平安 健康 快樂 成長-關懷支持 幫助自己 幫助別人
一、 願景：
盡學校所能，成就每一位孩子！ 讓他們不只能擁有當下更能擁有未來人生不同階段的成長動能與能力。
二、 背景：
數位科技3C時代，人際間相處交流形成山脈橫立，人與人間互動、溝通及交流減少。
三、 理論基礎：
1、 教育基本法宗旨及目標。
2、 教育部114~118年社會情緒學習五年計畫。
3、 縣府禮義廉恥與品德教育計畫。
四、 目標-全人教育，從心出發：
1、「平安、健康、快樂及成長」：讓每位學生成為身心靈健康完整個體。
2、幫助自己：自我覺察、自我管理、自我檢視、自我目標->做出負責任的決定。
3、幫助別人：社會覺察及人際關係->讓老師及每位學生都能成為支持之力量！
4、從心(支持與關懷)出發：建立行政、親師生及社區間整體系統支持力量。
5、CAMPUS優質校園全人計畫：實踐國家與縣府教育目標。