1.以個別或小團體學生為單位，實施介入性輔導措施。2.針對學生在性格發展、學業學習及社會適應等之個別需求，進行高關懷群之辨識與篩檢、危機處理、諮商與輔導、資源整合等。3.提供學生個案之家長與教師諮詢服務。4.協助學生及早改善或克服學習、認知、情緒、行為及人際問題。5.增進學生心理健康與社會適應。